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语言教学研讨课
发表时间：2016-05-13123次浏览
教师通过观摩课，对课程进一步的理解，进行沟通、交流，学习值得肯定的地方，发现不足之处，让老师更好地结合当季气候，用简洁的语言让幼儿清楚的对春天表示理解。
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